segunda-feira, 20 de julho de 2009
Atividade Extra - Canta o coração
Educadora: Alice
Curumins: Clara, Filipe e Michele
Vamos nos reunir, em roda, na ponte, bem perto da água. Vamos ouvir todos os sons. Será que a natureza canta?
Ouvindo o som das folhas, da água, os bichos... o nosso som, a respiração.
Agora vamos todos juntos fazer um som de: "Aaaaaa"
ihh, ta baixinho, vamos de novo, soltar bem lá do fundo, fechar os olhos e imaginar uma energia bem lá dentro e a gente soltando:
"Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa!".
Vamos no templo...
- E quem gosta de música?
- Eu!
- Alguém sabe qual foi o primeiro instrumento musical?
- Tambor! Violão. Flauta!
- Antes desses...
- A voz!
É! E dentro da gente tem alguém que faz um som, o nosso ritmo...
- O coração!
- Vamos bater os pés no ritmo do coração: tum tum, tum tum, tum tum.
Agora vamos fazer um "Aaa" de novo, só que dessa vez com o ritmo do coração: "Aa Aa, Aa Aa, Aa Aa"
Quem tem coração?
- As pessoas! os animais!
Imaginem os corações batendo todos juntos... Será que a Terra tem coração?
- Tem!
De novo vamos cantar o "Aa", vamos tentar de alguns jeitos diferentes : "Aa Aa, Aaa Aaa, Aa Aa, Aaaa"
Cada um faz uma vez da forma que quiser, e nós fazemos igual depois, como um mantra...
Vamos tentar no mesmo ritmo com uma palavra: "Amor amor, Amor amor, Amor amor"
Em ritmos diferentes "Aaamor, Aaamor" :)
Cada um escolhe uma energia divina, e vamos cantar ela também!
- Esperança!
- Paz!
- Gratidão!
- Alegriaaaa!
Atividade Extra - O que nós temos de bom!
Data: 07/06/09
Educadora: Alice
Curumins: Clara Haibara, Lucca, Mariana e Milena
Sol bonito!
Começamos nos aquecendo bem devagar, em ritmo tai chi.
alonga pescoço, braços, cintura. Vamos respirar!
Agora em roda, hmm vamos ver...
- Quem sabe uma música?
- Eu! Do anjo da guarda, fui eu que fiz!
- Ensina pra gente! Vamos cantar.
" Ele é o meu melhor amigo-go, ele me protege..." :)
E quem mais sabe uma música? Ou quer mostrar alguma coisa que gosta de fazer?
E vem música em japonês, dançamos psy, fizemos ginástica: faz ponte, vira estrelinha, planta bananeira, fizemos capoeira, dança country!
Nossa quanta coisa legal esse povo sabe fazer! O bom que cada um ensina e a gente aprende!
Olha, alguém começou uma brincadeira ali na areia, tem umas montanhas... Vamos aproveitar e contar uma história?
Um começa...
" Era uma vez, num deserto, havia um rei... " e outro continua " E nesse reino apareceu um disco voador alienígena!" E vai continuando... Usando o que por ali pra compor nossa história, rei de graveto, cobra de corda, e a nossa imaginação! ... o importante da história é que depois de tanta coisa que aconteceu teve final feliz.
Agora vamos nos reunir de novo, uma roda, o que nós aprendemos?
- Gostei de dançar!
e cada um vai falando...
- Amizade pra sempre!
e vamos nos abraçar!
quinta-feira, 7 de maio de 2009
Atividade III Ginástica Rítmica
Colaboradora: Giselle
Educadora: Lívia
Curumins: Isabella, Antônia, Maria Eduarda, Camylle e Lao
Vamos alongar, esticar bem braços, pernas, pescoço e o tronco, porque vamos....C-O-R-R-E-R!! Pega-pega corrente... Há um pegador que gruda e com a união de todos, constrói-se uma corrente!
Dia de sol e muita alegria.... Todos em harmonia?
O que é harmonia?
- É estar bem!
- É ficar feliz!
Vamos fechar os olhos, e tentar ouvir algo dentro de nós... Coloquem as mãos no coração, como ele faz?
- Tum! Tum!
A harmonia é como uma música, como a batida do nosso coração. Tem ritmo, não é descompassada, bate no seu tempo, não atropela seu próprio som, se ficamos atentos no que estamos sentindo.
E quem sabe o que é Ginástica Rítmica?
- É uma ginástica com rítmo!
Isso mesmo! E ela é quem vai nos auxiliar para trabalharmos a ferramenta da harmonia!
Será necessário desenvolvermos algumas práticas para a alcançarmos, quais seriam elas?
Iremos vivenciar algumas situações e olhar atento ao que vamos sentir... Será preciso subirmos degraus, para chegar à esta ferramenta. Quem nos ajudará serão as estações!!!
1ª Estação: Bambolês
E pula dentro!Pula fora!
Passa por dentro e por fora!
Abaixa, sobe, desce o tronco, levanta a cabeça!
Atenção por onde está passando e o que está deixando te tocar!
E roda, roda, roda! Que lugar você consegue rodar?
O que sentiram? O que é necessário para conseguir fazer todas estas atividades?
- Foi preciso deixar o corpo mole!
Muito bem! Flexibilidade! Chegamos no 1º degrau!
E bora caminhar...
2ª Estação: Bolas
Quem consegue lançar a bola para o outro, sem deixar cair no chão?
E com uma mão só? E com um pé só?
E jogar pra cima, sentar e pegar com os dois pés? Nossa que difícil!
O que precisamos neste degrau?
- Não deixar a bola cair!
- Não cair junto!
- Equilíbrio!
Muito bem! Caminhando para a estação nº 3
3ª Estação: Fita
Vamos pensar que somos pintores, e nosso pincel a fita.
Não há pintura feita às pressas, nem obra de arte sem encanto.... Portanto, com este pincel mágico, vamos desenhar na mais linda tela, a tela do céu!
E desenhos foram feitos, com muitos movimentos, envolvendo-se entre as linhas de cetim, sorrisos, rodopios e suspiros...
O que estão sentindo curumins? O que é necessário para conseguirmos um tão lindo desenhar? Como deve estar nossa mão? Pesada? Forte? Rápida?
- Leve!
Muito bem a leveza faz parte de nosso último degrau. Mas, há uma último desafio!
Será que conseguiremos fazer uma coreografia?
Escolham qualquer objeto que foi utilizado que a música vai começar!...
E assim começou, com fitas, bolas e bambolês, uma melodia suave ao fundo e uma dança a se construir....
A coreografia ficou bonita?
- Sim!!!
- O que precisaram trabalhar em seus movimentos para conseguir fazer a dança?
- Flexibilidade!
- Leveza!
- Equilíbrio!
A dança teve rítmo? Vocês conseguiram acompanhá-la curumins?
- Sim!
- No ritmo!
Quando conseguirmos dançar como a nossa música interior, como a música da vida, na batida do nosso coração, podemos perceber que estamos em Harmonia!
Degraus subidos, apreendidos, guardados no coração, como a harmonia, que é a música da vida!
E você, de que forma consegue trabalhar a Harmonia em sua vida?
quarta-feira, 29 de abril de 2009
Atividade II - Presença
Colaboradores: Élcio e Carol
Educadora: Bruna
Curumins: Ana Julia, Raíssa, Felipe, Kauã, Lucca
Como é bom poder sentir!
Nossas sensações nos auxiliam a perceber os nossos momentos...
Apreciá-las faz com estejamos presentes no presente, trazendo no coração a gratidão por cada sopro de ar respirado, por cada paisagem observada, por cada aroma sentido... enfim... a gratidão por estarmos aqui, nesse presente celestial que é a vida!
Começamos nossa brincadeira em volta da fogueira!
Humm... esse cheirinho de lenha me faz lembrar da sabedoria dos nossos ancestrais... que faziam os encontros da tribo ao redor do fogo e ali surgiam várias histórias e muita sabedoria era transmitida de geração em geração.
Tempo bom esse!
Melhor ainda que no PRESENTE também é assim...
Os curumins foram então vendados e levados para o meio da mata.
Chegando lá puderam experimentar várias sensações:
- Isso tem cheiro de limão e gosto de manga!
- Isso aqui é hortelã, mas tem gosto de banana!
- E esse tem cheiro de goiaba, mas tem gosto de manjericão!
- Que cheirinho bom! Que gosto diferente!
Você não está entendendo o que aconteceu?
Então pergunte aos nossos curumins... rsrsrsrs...
Depois caminhamos por um longo tempo mata adentro...
- Será que essa floresta é perigosa? É preciso coragem!!!
E para voltar dessa aventura, o sentido que usamos foi o ouvir... Isso mesmo!
O som de uma doce flauta encantou os curumins e os levou de volta ao início dessa jornada, naquele cheirinho de fumaça...
Foi super divertido! E uma demonstração disso foram os lindos desenhos que surgiram...
E no momento presente qual é sua sensação?
quinta-feira, 23 de abril de 2009
Atividade I - Cooperação
educadoes: Lucimara e Livia
curumins: Vitória e Rodrigo
Podemos fazer um jogo cooperativo com quatro pessoas? Recordando que cooperação reúne convivência em respeito mutuo, harmonia, objetivos comuns e liberdade... respondemos SIM!!! Fizemos uma atividade em co-operação, com indivíduos co-laborando, cada um fazendo sua parte em benefício de todos. Diferente da competição, em que um perde e outro ganha, na cooperação, todos ganham! Isso tornou a atividade divertida, com sentido de vitória para tod@s, inclusão sem condições, fortalecendo auto-confiança e habilidade de perseverar. Sentamos em círculo na ponte de madeira em cima do rio, ao lado da queda d'água e ao som da correnteza. Respira, sentindo a fluidez da água, em harmonia e paz. Uma cartolina no centro, canetinhas, giz de cera, lápis colorido e disposição! Vocês já fizeram um quebra-cabeças?
- Huummm já montei um!
- Eu também!
Existe um quebra-cabeça chinês chamado Tangram. O nome significa "7 tábuas da sabedoria". Ele é composto de sete peças (chamadas de tans) que podem ser posicionadas de maneira a formar um quadrado: 5 triângulos de vários tamanhos, 1 quadrado e 1 paralelogramo.
Além do quadrado, diversas outras formas podem ser obtidas, sempre observando duas regras:
Todas as peças devem ser usadas;
Não é permitido sobrepor as peça.
Vamos construir nosso Tangram! Primeiro a gente desenha nesta cartolina.
-Ele está fazendo um dinossauro!
-Formigas saindo do formigueiro!
-Formigas de verdade? vão picar?
Ahhhh estão desenhadas!
-Olha que bicho esquisito, esse de verdade aqui do lado!
E assim, faz um desenho aqui, olha uma borboleta voando, se inspira, desenha. Enquanto tudo isso acontece, a fala dos curumins espirala por assuntos relacionados a natureza e suas cores, formas e aromas. A fala tranquila e espontânea transparece o estado de harmonia e presença.
-Eu vou colorir esse pássaro que você fez!
-O inseto que fiz vai pousar na árvore que você fez!
Tantas conexões foram feitas, que aos poucos o "meu" e "seu" era o NOSSO desenho! Alguem quer colocar algo mais? Vamos traçar o Tangram!
O verso do desenho foi riscado, formando as peças. Recorta. Agora temos um tangram, feito por nós! Com essas peças, vamos brincar, montar, reunir, desmontar.
-Vamos fazer uma pessoa!
-Agora o dinossauro e a formiga formaram um gato!
-Vamos mostrar pra mãe!
Mais um comentário dessa atividade: "o incrível para mim é o fato de ter sido uma criação que evoluiu para a simplicidade" (inspirado no livro de Fábio Brotto - Jogos Cooperativos).
quarta-feira, 15 de abril de 2009
terça-feira, 3 de fevereiro de 2009
Atividade VIII - Criatividade
Educadores: Alice e Juliana.
Curumins: Clara, Felipe, Larissa, Marjorie, Mirella, Sandra, Yan
Em nosso último encontro de 2008, fechamos o ciclo DESAFIOS, com alegria, serenidade e criatividade!
Na clareira da floresta.
Observando a natureza: e sente o vento, e ouve o som dos pássaros, olha as formigas! tudo está em movimento e transformação. Cada instante um novo momento: presente!Só o que agradecer!
Depois de observar o movimento da natureza em nosso redor, hora de criar!
Cada curumim criou um desenho animado!
Hora de pegar argila, molhá-la na água do lago e construir uma escultura.
Ainda deixamos a marca de nossa mão - quando criadora de boas coisas, extensão do coração - como registro dessa bela manhã em que nos reunimos na tribo para aprender brincando.
Pequenos grandes aprendizes da natureza - os Curumins.
E você, como vem usando a ferramenta da criatividade?
Como? conta pra nós...
quarta-feira, 14 de janeiro de 2009
Atividade VII - Livre-arbítrio
Educadores: Bruna e Lucimara
Curumins: Larissa, Myrella, Sandra, Marjorie, Milena e Kauã..
Nós, seres humanos, fomos presenteados com o livre-arbítrio!
Alguém sabe o que é isso?
Essa divina ferramenta nos possibilita a liberdade de nossas escolhas.
Mas, e aí?
Aí que temos que saber fazer boas escolhas! Refletindo sempre em nossas ações, ou seja, se elas são positivas, se nos trazem crescimento, se trazem crescimento para nossos irmãos e mais um tanto de coisas...
Vamos treinar?
Nossa atividade de hoje estava cheia de surpresas!!!
A primeira delas foi sorteada entre tantas outras que estavam escritas em papéis coloridos...
- "Hoje vai acontecer um campeonato na escola e haverão muitos prêmios. Preparem-se a corrida vai começar!"
- "Escola? Campeonato? Prêmios??? Não estou entendo nada..."
É isso mesmo curumins! Vamos usar a imaginação!!!
A regra é imaginar a história que está escrita no papel e vivê-la de uma forma bem divertida.
E assim foi com tantas outras histórias:
- "Você está assistindo seu programa de TV favorito e sua mãe fala pra você ir tomar banho. O que você faz?"
- "Uma criança tem muitos brinquedos e a outra não tem nenhum. Como resolver esse problema?"